共學課流程：流程：
1 講師表演。引出好奇。如圖1
（蜂蜜/清水/食用油/金屬㚒子丶小水果丶小積木..）
2 簡單解釋密度。
（A4紙/一堆橡皮擦）（我用同大的建築物住著不同的人口數，簡單解釋人口密度來帶密度概念）
3 自行操作。如圖2
（細長瓶/滴管/清水/鹽/色素）
調製飽和鹽水，依大100％丶60％丶25％丶0%，混清水調製不同濃度鹽水。
分別加入色素，以利觀察。最後依密度大小填入瓶中。
PS： 牛奶瓶還是太大。大家輪流用小瓶子操作一次。

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（後續）
讓二小把前一天作的實驗回想一下後寫下來，順便看看有沒有疑問。
實驗回顧：
 

 
（圖1：瑄，圖2：嘉）
二小提問： 
Q1. 如果把鹽水，密度小至大依序放入會怎樣？
Q2. 油水不會混合丶蜂蜜跟水會混合，那油跟蜂蜜呢？
 
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Q1 我有回答，這樣上下流動，如同攪拌功能，最後混合了。
Q2 我回考倒我了，請她測試後順便教育大家。
（但至今過了一周，完全沒動靜，該繼續等嗎？？？）