約3月左右,嘉嘉忽然說了句:媽咪~ 你為什麼好久沒有罵我們了?
媽回: 因為這陣子太忙了,懷念了嗎?
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小孩這樣說,媽咪其實也深思了一下,我會不會太兇了。(雖然自己覺得已經很少生氣了)
但至少從3月到現在7月,這陣子我「快」生氣時,就會想起這對話讓自己冷靜。
但今日破功了,大唸了二次小孩。
第一次,小妞們堅持中餐要吃海苔飯,
(但游完泳都1點多再騎車回家洗米煮飯,中餐可能快四點才能吃,所以我不願意。)
瑄瑄一句:「我今天中午一定要吃到」讓我理智線整個斷掉。
我回:「你會煮飯了,你自己回家慢慢煮再加上海苔,我已經肚子餓了,我要先買便當吃」
另外告訴她們倆個,「我是你們的媽媽,請講話禮貌點,我很不喜歡,憑什麼你一定要吃我就要做。」
(當然另外附贈一長串碎念)
第二次,瑄今日的注音錯的誇張(之前不會),幾乎錯快一半。請她修正結果錯更多。
修正第三輪時有先說再這樣誇張要做處罰,她不願意,還大聲回說
「我要用自己的方法學注音,也不要接受處罰」。
我回:「你可以不學,我也可以不教。但若要我教,就要接受我的方法,學會了要怎麼改就是你的事。」
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最後,她同意接受我的方法並接受處罰。
但意外地收獲是,這次的範例剛好拿來練習「如何找出真正的問題&解決問題」
ex: 瑄看著自己注音錯誤的地方,從一開始回答「再檢查一次」變為「我的錯都在2聲跟3聲分不清楚」
嘉也會回「我的最大問題在ㄓ跟ㄗ,有捲舌跟沒捲舌分不清」。
然後再分別說說解決之道。
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不用怕犯錯。但每一次的犯錯是不是都有學到東西?若沒有就太可惜了。
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